Аналіз матеріальних чинників

Сильні сторони

Слабкі сторони

Транспортне сполучення суб’єктів округу

Наявність двох шкільних автобусів

Незадовільний стан доріг та великі витрати на утримання автотранспорту

Можливості

Загрози

Здатність забезпечити підвіз учнів та вчителів,  а також можливість здійснення екскурсій, взаємодії між суб’єктами округу

При технічних несправностях збій у системі підвозу.

Складність розробки маршрутів, які б задовольняли побажання усіх суб’єктів округу.

Навчально-матеріальна база округу

Сильні сторони

Слабкі сторони

Потужна навчально-матеріальна база опорного навчального закладу.

Наявність в достатньою навчально-матеріальною базою з вдалим розташуванням відносно опорного навчального закладу

Відсутність кабінетів хімії, фізики, біології, комп’ютерної техніки  у більшості суб’єктів округу.

Складність в організації надання навчально-матеріальної бази іншим суб’єктам округу

Можливості

Загрози

Можна забезпечити доступ учасників навчально-виховного процесу до бази навчальних закладів, що володіють сильною навчально-матеріальною базою.

Проблеми в оптимальному розподілі ресурсів опорного навчального закладу.

Складність розробки розкладу занять між навчальними закладами округу.

Ключові напрямки роботи округу

Збереження здоров’я учасників навчально-виховного процесу

Сильні сторони

Слабкі сторони

У переважаючій більшості шкіл округу створено умови для гарячого харчування учнів.

Створено спортивні майданчики.

Проблемою майже всіх шкіл є відсутність внутрішніх санвузлів. В багатьох школах немає спортивного залу.

Медичне обслуговування учнів здійснюється лише працівниками ФАПів.

Можливості

Загрози

Сформувати середовище, яке сприятливе для збереження життя і здоров’я учасників навчально-виховного процесу

Неможливість здійснити покращення матеріально-технічної бази закладів округу через брак коштів

Інформатизація навчально-виховного процесу

Сильні сторони

Слабкі сторони

Наявність точки доступу до без провідної швидкісної мережі Інтернет на території округу.

У  НВК комп’ютерна техніка використовується не лише у навчальному процесі,  для ведення управлінської, адміністративно-господарської діяльності. Навчальний заклад має своє представництво в мережі Інтернет.

Через брак коштів підключення до Інтернету є лише у опорному закладі. Відсутність комп’ютерної техніки у більшості закладів округу, робочого місця керівника школи.

Неготовність працівників шкіл до використання комп’ютерної техніки в навчально-виховному процесі

Можливості

Загрози

Підключення всіх закладів округу до мережі Інтернет.

Сформувати інформаційний простір та впроваджувати інформаційно-комунікативні технології в навчальний процес.

Незабезпеченість комп’ютерною технікою шкіл І-ІІ ступенів.

Профільне навчання

Сильні сторони

Слабкі сторони

Досвід педагогічних кадрів та база опорного навчального закладу

Низькі показники наповнюваності класів у майже всіх школах округу.

Можливості

Загрози

Хороші можливості для здійснення до профільного та профільного навчання на базі опорного навчального закладу

Відтік учнів 9-х класів та неможливість сформувати профільні класи

Мережа

Сильні сторони

Слабкі сторони

Стабільність демографічної ситуації на найближчі роки.

Транспортне забезпечення.

Наявність навчальних закладів, які потребують пониження у ступені через низьку наповнюваність та слабку навчально-матеріальну базу. 

Можливості

Загрози

Реальні можливості довозу учнів до опорного навчального закладу.

Оптимізація мережі.

Кадрові проблеми через оптимізацію шкіл округу.

Невдоволення громадськості.

Педкадри та їх професійний розвиток

Сильні сторони

Слабкі сторони

Навчальні заклади забезпечені педагогічними кадрами.

 На базі опорних закладів діють курси

Через малокомплектність шкіл округу в багатьох закладах окремі предмети читаються нефахівцями.

Низький рівень комп’ютерної грамотності та володіння інноваційними технологіями навчання.

Можливості

Загрози

Організація методичної роботи на рівні округу.

Збільшення часу методичної роботи над внутрішкільним підвищенням кваліфікації.

Без належної оплати робота може перетворитись у формальність

Дошкільне виховання

Сильні сторони

Слабкі сторони

На базі НВК відкрито дві дошкільні групи для дітей 4-5 річного віку, до яких довозяться діти з усіх населених пунктів округу.

Діти молодшого шкільного віку частково охоплені соціально-педагогічним патронатом.

Дошкільні групи перенаповнені і потребують кращого навчально-ігрового забезпечення.

 Для дітей молодшого шкільного віку немає відповідної дошкільної установи.

Можливості

Загрози

Охоплення дошкільним вихованням 50% дітей за умови добудови та покращення матеріальної бази опорного навчального закладу.

Довіз дітей до дошкільної установи становить певний ризик та загрозу життю і здоров’ю дітей.

Виховання

Сильні сторони

Слабкі сторони

Створено чітку систему виховної роботи.

Школи мають свої програми виховної роботи

Велика завантаженість виховних планів.

Мала кількість учнів у школах.

Можливості

Загрози

Створення окружної виховної програми, яка дозволяла розвантажити виховні плани та проводити спільні виховні заходи

Необхідне продумане узгодження виховної роботи в окрузі.