Відділ освіти Коростенської РДА - Рекомендації до оформлення документації
Четверг, 2016-12-08, 11:00 PM

Відділ освіти Коростенської районної державної адміністрації

Главная Регистрация Вход
Приветствую Вас, Гость · RSS
Меню сайта
Сайти ЗНЗ району
  • Школи І-ІІІ ступенів
  • Школи І-ІІ ступенів
  • Школи І ступеня
  • ДНЗ
Статистика

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
Форма входа

Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 54
 Рекомендації до оформлення документації

РЕКОМЕНДАЦІЇ

ДО ОФОРМЛЕННЯ ДОКУМЕНТАЦІЇ ШМО

Науково-методична проблема школи :

Науково-методична проблема ШМО:

Мета :

Завдання :

І Вступ

1. Аналіз роботи ШМО за минулий навчальний рік:

- над якою проблемою працювало ШМО;

- над вирішенням яких завдань ;

- стан викладання предмету за минулий навчальний рік ( контрольні зрізи, ДПА, засвоєння Державних стандартів по рівнях);

- участь вчителів в конкурсах педмайстерності, фахових конкурсах, розповсюдження ППД вчителів району;

- робота з обдарованими учнями ( за результати олімпіад, МАН, конкурсів);

- атестація педагогічних кадрів;

- робота  з молодими вчителями;

- недоліки в роботі ШМО.

2. Основні завдання на новий навчальний рік.

ІІ Якісний склад вчителів

ПІБ вчителя

освіта

Рік народження

Педстаж

Курси

Атестація

Категорія, звання

Заохочення

Позакласна робота

Проблемне питання

Про

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ІІІ. Організація самоосвітньої роботи

ПІБ вчителя

Тема самоосвіти

Вид

узагальнення

Термін виконання

 

 

 

Відкритий урок, доповідь, реферат, виступи на ШМО, друкування в фахових журналах

 

ІУ. Вивчення, узагальнення і впровадження ППД:

-         вивчення й узагальнення ППД вчителів ;

-         пропаганда та впровадження в практику сучасних досягнень педагогічної психологічної науки, досягнень учителів, держави, області, району, використання досвіду у своїй практиці;

-         організація відкритих уроків.

У. Робота з учителями-початківцями :

ПІБ молодого вчителя

ПІБ наставника

Зміст роботи                 ( форми, методи)

 

 

 

 

 УІ. Позакласна робота

1. Факультативи та їх керівники.

2. Організація та проведення предметних олімпіад, МАН, конкурсів

3. Виховні години, позакласні заходи.

4. Проведення тижнів знань.

УІІ. Тематика засідань ШМО

Тематика засідання

Дата та місце проведення

Форма проведення

Відповідальні

Примітки

Завдання членам ШМО в період між засіданнями

 

1.

2.

3.

 

 

 

 

 

    Орієнтовна структура засідання ШМО :

1. Основне питання ( доповідь, відкритий урок)

2. Вивчення складних розділів програми

3. Ознайомлення з новинками літератури

4. Загально районні питання     

              На засіданнях ШМО розглядаються такі питання :

-         урядові документи про школу, нормативні документи з предметів

-         заслуховуються звіти про самоосвіту

-         заслуховуються звіти про впровадження ППД

-         підсумки роботи між засіданнями

-         підсумки позакласної роботи

-         огляд методичної літератури, новинок публікації з питань викладання даного предмета

-         обговорення відкритих уроків

-         організація роботи ШМО з впровадження Законів України, Державних стандартів освіти тощо

Зразок


Протокол

засідання шкільного методичного об*єднання вчителів

_______________________


№__________                                                                         від «__»_________р.

Присутні:

Відсутні

Порядок денний :

1.

2.

3. 

Рекомендації

1._________________________________________________( термін)

2._________________________________________________( термін)

3._________________________________________________( термін)

 

Рекомендації надаються конкретні, з кожного питання окремо

із зазначенням терміну виконання

Памятка

щодо  написання аналізу роботи ШМО за рік

 

1. Аналіз роботи ШМО починається з науково-методичної проблеми, над якою працювало ШМО, виходячи з потреб (результатів  анкетування) вчителів-членів ШМО завдань навчального року, ступеня їх реалізації. Аналізуються позитивні сторони планування, основні недоліки та їх вплив на хід і розвиток навчання учнів.

2. Аналіз якісного складу вчителів – членів ШМО порівняно з попереднім навчальним роком.

3. Проходження курсової перепідготовки, атестації, їх результати.

4. Робота членів ШМО над зростанням власного професіоналізму, участь в роботі ШМО, інших формах методичної роботи району.

5. Аналіз стану якості викладання , знань, умінь і навичок учнів. Наводяться статистичні дані:

- програми, за якими здійснюється викладання предметів, їх виконання на кінець навчального року;

- результати моніторингових досліджень;

- аналіз результатів ДПА.

6. Аналіз роботи з обдарованими дітьми

7. Аналіз позакласної  та позашкільної роботи з предмета.

8. Завдання ШМО на новий навчальний рік, що базуються на нормативних документах і результатах аналізу підсумків навчального року ( недоліки в роботі, що потребують виправлення ситуації покращення знань учнів тощо). Завдання повинні мати конкретний характер і бути підпорядкованими науково-методичній проблемі, над якою працюватиме ШМО  в наступному році.

Орієнтовний перелік форм та методів організації методичної роботи з педагогічними працівниками

1.     Інструктивно-методичні наради, оперативні наради.

2.     Методичні об*єднання.

3.     Конференції, науково-практичні конференції.

4.     Семінари, проблемні семінари, семінари-практикуми, психолого-педагогічні семінари.

5.     Опорна школа

6.     Школа передового досвіду.

7.     Школа педагогічної майстерності

8.     Школа молодого вчителя

9.     Творчі групи, динамічні групи, ініціативні групи, клуби творчих вчителів.

10.                       Педагогічні читання, читацькі конференції, лекторії.

11.                       Педагогічні консиліуми, круглі столи, педагогічні посиденьки.

12.                       Наставництво, стажування

13.                       Конкурси педагогічної майстерності.

14.                       Методичні виставки, панорами методичних новинок, педагогічні виставки, книжкова виставка

15.                       Предметні тижні, дні відкритих дверей, методичні дні, методичні тижні, відкриті уроки, взаємовідвідування уроків, уроки-панорами.

16.                       Робота над єдиною науково-методичною проблемою.

17.                       Індивідуальна науково-методична робота.

18.                       Консультації, співбесіди, аналіз, самоаналіз, бесіди.

19.                       Вивчення, впровадження ППД, інноваційних технологій.

20.                       Творчий звіт вчителя, творчий портрет вчителя, захист інноваційного проекту,

21.                       Аукціон, методичний фестиваль, методичний турнір, фестиваль педагогічних ідей та знахідок.

22.                       Ділова гра, рольова гра, мозковий штурм , педагогічні дискусії, дебати, аналіз педагогічних ситуацій, тренінги.

23.                        Самоосвіта. Звіт про курсову перепідготовку. Огляд наукової, методичної, педагогічної літератури. Творчі відрядження, екскурсії.

24.                       Доповідь, реферат, виступ, лекції.

25.                       Випуск методичних бюлетенів, сигналів, рекомендацій.

26.                       Складання методичних рекомендацій, списків літератури, картотек.

27.                       Складання й обговорення поурочних і методичних розробок, спільна підготовка і вивчення складних  у методичному плані тем, розділів програми.

28.                       Спільне складання й обговорення планів різних видів позакласної роботи ( вікторин, ранків, олімпіад тощо).

29.                       Різноманітні види спільної практичної роботи вчителів ( підбір практичного матеріалу до уроків, позакласних заходів, текстів письмових робіт, задач, виготовлення наочних посібників, обладнання кабінетів, майстерень, укточків тощо).

Карта-схема методичної роботи



Циклограма методичної роботи на навчальний рік


Copyright MyCorp © 2016
Поиск
Календарь
«  Декабрь 2016  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
   1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031
Архив записей
Друзья сайта
  • Коростенська районна державна адміністрація
  • Коростенська районна рада
  • Вінницький регіональний центр оцінювання якості освіти
  • Сайт управляется системой uCoz